2021年，由中国管理科学研究院基础教育研究所组织开展的《2021年度高效教学研究专项课题》研究中，分之道自主研发的数字化学习资源平台发挥了重大作用。研究所特别发文，对分之道在课题研究中的贡献给予高度肯定。

在将近1年的研究周期中，该项专题研究吸引了800名教师参与，参与的学生近5万名。分之道平台为课题研究提供了重要的理论支撑和实践引领作用，成为基础教育领域探索数字化教学的典型案例。

“双减”政策下的责任担当

2021年重磅颁布的“双减”政策，对整个教育行业进行了重新洗牌。分之道如何看待这一政策？公司在官方回应中表示：“双减政策是从促进学生全面发展的角度，将学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来，引导学生趣味学习，回归学习本质，真正体会到学习的快乐，回归童年的幸福。”

作为一家以内容为主的影视制作科技公司，分之道积极响应国家政策号召，在基础教育阶段探索出了一套已经经过教学实践检验的动画课程体系。截至目前，平台已上线110个教材版本的动画学习视频，上线视频总时长296万分钟，进入中小学500+所。

公益实践与普惠教育

2021年，约6万在校学生享受过分之道平台提供的免费体验机会。公司以实际行动践行教育普惠的理念，将优质教育资源送到更多孩子手中。

分之道APP包含习题闯关、单词对碰、智能测评、强化训练、拼图世界、乐园商城、学习时长、错题库等模块，能够全面激发学生学习兴趣和内驱力，驱动学生养成自主学习的好习惯。这些功能的设计，正是为了让学生在“双减”背景下，依然能够高效、快乐地学习。

未来展望

分之道表示，将以此次课题研究为契机，继续致力于以科技驱动教育创新发展，做学校教育的有益补充和完善，推进信息技术与教育教学深度融合，推动中国教育迈上数字化、智能化、个性化、普惠化的新台阶。